發(fā)布機構(gòu):首都師范大學附屬玉泉學校
日期:2021年06月07日
2021年3月25日,,首師大附屬玉泉學校和香港圣保羅書院小學開啟了一段線上交流活動,。圍繞“疫情下兩地學習生活”, 從“香港 / 北京目前疫情的情況”“對日常生活的影響”“對學習方面的影響”“我的感受”“我如何應(yīng)對”“未來的期望”幾個不同維度展開分享,。兩校師生相聚在屏幕的兩端,,談及有趣處,笑聲時時縈繞在會場,。
首師大附屬玉泉學校和圣保羅書院小學于2019年4月正式簽約結(jié)成“姊妹?!?。突如其來的疫情,打亂了兩校的交流計劃,。原定于2020年11月的線上交流,,也因香港學校停課而推遲。現(xiàn)在香港學校五,、六年級重新復課,,孩子們的連線終于得以實現(xiàn)。
同學們相互詢問了疫情給生活帶來的變化,,了解到現(xiàn)階段,,兩地疫情防控的情況,還是有一些差異和不同的,。在香港,,防控措施還屬于比較嚴格的狀態(tài);在北京,除室內(nèi)需要戴口罩外,,居民基本可以按照常態(tài)進行生活,。通過交流,孩子們也找到了生活中的共同之處,,比如線上課程的開展,、社團活動的組織、親子關(guān)系的緊密,、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成等等,。分享最熱烈的環(huán)節(jié)當屬線上課程實施的話題,他們交流各自的學習方法,、目標計劃,,各種“小淘氣”“小竅門”,也從中感悟到老師們上課的不易和父母陪伴的辛苦,。
一個小時的交流,,這些來自五、六年級的少年們意猶未盡,,紛紛向?qū)Ψ桨l(fā)出邀請:“到北京來吧,,我可以帶你們?nèi)ビ喂蕦m、爬長城,?!薄跋愀鄣鲜磕嵋查_了,你能來嗎?”“你地址哪里,,我去找你,。”……老師和孩子們都很期待疫情盡早結(jié)束,兩地的小伙伴能夠早日攜手同游,,再“話”成長,。
學生感想:
六4班 張宇桐、趙鑫,、張辰玥:通過這一次和香港同學們的交流活動,,我們感受到香港同學們在疫情期間學習生活的多姿多彩和在疫情期間,樂觀豁達的心態(tài),,聽到了他們疫情期間豐富的活動,,以及我們和他們的愉悅交流,我們既學到了他們的學習方式和學習模式,,令我受益匪淺,,也學習到了他們?nèi)绾卧谝咔槠陂g做好防護,以及他們?nèi)绾卧诩易灾鲗W習,,這次與香港同學的交流讓我收獲頗豐,,希望下次能夠再次交流。
六2班 劉天琦:參加這次香港線上交流活動,,我們有很多豐富的體育活動,,我們學校有各類,也有各類體育活動項目以及競賽,,希望在疫情徹底結(jié)束之后,,能夠和香港的同學們朋友們相互交流,邀請他們走入我們的校園,,我們開展一次體育交流賽,。
六2班 雷澤一:通過這次香港交流,我們相互分享了,,在疫情期間我們的生活都有哪些轉(zhuǎn)變啊?在學習方式上啊,,有很多的便利的變化,然后在吉祥幸福的時候即將生活學習的時候啊,,我們各個方面得到了提升啊,,包括在家里做家務(wù),學習如何做飯呢,,還要學習網(wǎng)上學習,,然后也學習了很多的。課外的一些知識,,比如說我們會感受到社區(qū)的工作的志愿者,,他們的辛苦,幫助我們共同度過疫情的難關(guān),。
非常開心有這樣一次能和與香港交流生互相學習的機會,在交流中,我體會到了香港學生的熱情,、好學,、友好以及幽默。通過交流,,我認識到香港小同學對運動有非常高的熱情,,這是我特別值得我學習的地方。
六1班 林若瑩:今天我們20個學生代表在老師的帶領(lǐng)下,,和香港學校的學生們進行交流,。在這次交流的過程中,我收獲滿滿,,拓寬了視野,、增長了知識,還埋下了熱愛體育,、熱愛運動的種子,。
讀萬卷書不如行千里路,希望有機會的話,,我們,,可以和香港的朋友們相互走進對方的學校,共同生活交流,,在游學的過程中,,感受不同的文化。
六1班 劉韜:比如說如何進行科學的垃圾分類,,在疫情的居家學習生活中,,我們各個方面都得到了提升,那么我們看到香港的同學們也在這個過程中得到了一個全面提升,,他們的學習方式有很大的改變,,并且在努力的去適應(yīng)這樣的生活,在保障我們的生活,,順利的同時,,也有很多的嗯,工作人員,,勞動者為我們的生活提供便利的方法,,對此我也非常感謝這些勞動者工作水平。